{"id":660,"date":"2011-04-28T10:48:59","date_gmt":"2011-04-28T10:48:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pro-skills.eu\/"},"modified":"2011-04-28T10:48:59","modified_gmt":"2011-04-28T10:48:59","slug":"pro-skills-2-kouluta-kouluttaja-konsepti","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pro-skills.eu\/fi\/pro-skills-2-kouluta-kouluttaja-konsepti\/","title":{"rendered":"Pro-Skills 2: Kouluta-kouluttaja konsepti"},"content":{"rendered":"<p><strong> <\/strong><\/p>\n<h2><strong>Pro-Skills 2: Train-the-trainer concept<\/strong><\/h2>\n<p><br class=\"spacer_\" \/><\/p>\n<p><strong><strong>Miksi jatkoa Pro-Skills hankkeelle, joka keskittyy kouluttajien kouluttamiseen?<\/strong><\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-565\" title=\"Proskills\" src=\"http:\/\/www.pro-skills.eu\/wp-content\/uploads\/2010\/08\/Proskills-graphicsGroup11.jpg\" alt=\"\" width=\"284\" height=\"174\" \/><\/p>\n<p>Valitettavasti yh\u00e4 useammalta ihmiselt\u00e4 puuttuvat perustaidot. Ne eiv\u00e4t ole kehittyneet aiemmin heid\u00e4n el\u00e4m\u00e4ss\u00e4\u00e4n tai ne unohtuvat el\u00e4m\u00e4n aikana. Varsinkin sosiaalisesti huonossa asemassa olevilla ihmisill\u00e4 on puutteita n\u00e4iss\u00e4 taidoissa. Perustaitojen puute voi olla t\u00e4rkeit\u00e4 taitoja suurempi este koulutussuunnitelmien aloittamiselle ja onnistuneelle l\u00e4piviennille. T\u00e4m\u00e4 saattaa olla yksi syy siihen, ett\u00e4 sosiaalisesti huono-osaiset ihmiset osallistuvat vain harvoin aikuiskoulutukseen. Lis\u00e4ksi n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 silt\u00e4 ett\u00e4 my\u00f6s ty\u00f6ntekij\u00f6ill\u00e4 on tiedon puutetta siit\u00e4 miten n\u00e4iden taitojen kehittymist\u00e4 voi tukea.<\/p>\n<p>Pro-Skills2 tavoitteena on vaikuttaa asenteisiin ja p\u00e4tev\u00f6itt\u00e4\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 jotka toimivat aikuiskoulutuksen, elinik\u00e4isen oppimisen ja sosiaality\u00f6n parissa.<\/p>\n<p>Aiemman Gruntvig projektin \u201dPro-Skills\u201d aikana kehitetty koulutuskonsepti tullaan nyt p\u00e4ivitt\u00e4m\u00e4\u00e4n ja parantamaan. Jotta saamme mahdollisimman laajan levityksen keskitymme nyt johtavassa asemassa oleviin henkil\u00f6ihin, jotka toimivat aikuiskoulutuksen, elinik\u00e4isen oppimisen ja sosiaality\u00f6n parissa. N\u00e4m\u00e4 puolestaan vastaavat varsinaisen kohderyhm\u00e4n kanssa ty\u00f6skentelevien koulutuksesta. N\u00e4in saamme aikaan niin sanotun \u201dlumipallo\u201d vaikutelman.<\/p>\n<p>P\u00e4\u00e4tt\u00e4v\u00e4ss\u00e4 asemassa olevat henkil\u00f6t osallistuvat Eurooppalaiseen koulutukseen jossa k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4pi koulutuskonsepti. Alueellisella tasolla rakennetaan yhteisty\u00f6verkostot ja toteutetaan kouluta-kouluttaja koulutuksia yhdess\u00e4 hankepartnereiden kanssa. Kouluta-kouluttaja konsepti toteutetaan sek\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4oppien ett\u00e4 kouluttamalla esimerkiksi sosiaality\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 ja muita vastaavia henkil\u00f6it\u00e4. Lopulta on Eurooppalainen kokoontuminen jossa vaihdetaan kokemuksia.<\/p>\n<p>Pro-Skills2 konsepti sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 niin itse-ohjautuvan, produktiivisen, yhteis\u00f6llisen ja kokemuksellisen oppimisk\u00e4sityksen innovatiivisia elementtej\u00e4.<\/p>\n<p>Hankkeen odotetaan tavoittavan laajan ja kest\u00e4v\u00e4n vaikutuksen. Koulutuskonsepti ja kaikki materiaali julkaistaan t\u00e4ll\u00e4 verkkosivustolla, yhdeks\u00e4ll\u00e4 eri kielell\u00e4 ja on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 koko hankkeen ajan.<\/p>\n<p><strong>Hankkeen kesto: <\/strong><strong>joulukuu 2010 \u2013 toukokuu 2013<\/strong><\/p>\n<p><strong>Project number: <\/strong>509958-LLP-1-2010-1-DE-GRUNDTVIG-GMP<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Hankkeen tavoitteet<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Yksityiskohtaisen kouluta-kouluttaja konseptin kehitt\u00e4minen, joka sis\u00e4lt\u00e4\u00e4:\n<ul>\n<li>Pro-Skills koulutuskonseptin (\u201cSupport of basic skills in socially unprivileged adults as a basic of Lifelong Learning \u201d) ja strategioita kuinka niit\u00e4 voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4<\/li>\n<li>Herkist\u00e4minen perustaitojen tarpeelle ja aikuiskoulutuksesta vastaavien tahojen tukeminen jotta he n\u00e4kev\u00e4t vastuunsa n\u00e4iden taitojen tukemisessa, etenkin syrj\u00e4ytyneiden parissa.<\/li>\n<li>Laatukriteerit Pro-Skills koulutukselle<\/li>\n<li>Aikuiskasvatuksen osaamisen tukeminen<\/li>\n<li>Sertifiointi<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Vastuussa olevien kouluttajien herkist\u00e4minen ja p\u00e4tev\u00f6itt\u00e4minen, Eurooppalaisessa Kouluta-kouluttaja koulutuksessa; ulkopuoliset asiantuntijat joilla on elinik\u00e4isen oppimisen erityisosaamista tukevat osaamisellaan tiettyj\u00e4 tausta-aiheita; aktiivista ty\u00f6skentely\u00e4 Pro-Skills konseptin parissa, pieniss\u00e4 ty\u00f6ryhmiss\u00e4; palautetta koulutuskonseptista ja tietojen ja kokemusten vaihtoa osallistujien v\u00e4lill\u00e4<\/li>\n<li>Perustetaan alueellisia\/kansallisia verkostoja aikuiskasvatuksen parissa toimivien organisaatioiden ja instituutioiden v\u00e4lill\u00e4<\/li>\n<li>Toteutetaan paikallisia kouluta-kouluttaja koulutuksia, yhteisty\u00f6ss\u00e4 hankepartnereiden kanssa ja Eurooppalaisen kouluta-kouluttaja koulutukseen osallistujien kanssa: implementoidaan koulutuskonsepti henkil\u00f6st\u00f6koulutuksessa ja ty\u00f6ss\u00e4oppien heille jotka ty\u00f6skentelev\u00e4t varsinaisen kohderyhm\u00e4n kanssa (syrj\u00e4ytyneet)<\/li>\n<li>Pitk\u00e4nt\u00e4ht\u00e4imen vaikutus: Sosiaality\u00f6ntekij\u00f6iden ja vastaavien koulutuksesta vastaavat istituutiot ottavat kouluta-kouluttaja konseptin opetussuunnitelmiinsa<\/li>\n<li>Toteutetaan viimeinen Eurooppalainen kokoontuminen jossa pohditaan levityst\u00e4<\/li>\n<li>Koulutuskonseptin laaja levitys<\/li>\n<li>Tavoitteena kouluta-kouluttaja koulutuksen akkreditointi<\/li>\n<li>Vastuussa olevien ammattilaisten ja p\u00e4\u00e4tt\u00e4jien herkist\u00e4minen tietoisuudelle siit\u00e4, ett\u00e4 n\u00e4iden perustaitojen tukeminen on t\u00e4rke\u00e4 osa elinik\u00e4ist\u00e4 oppimista<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Innovaatio<\/strong><\/p>\n<p>Standardisoitu kouluta-kouluttaja konsepti: Elinik\u00e4isen oppimisen piirist\u00e4 l\u00f6ytyy toistaiseksi vain harvoja ei standardisoituja koulutuksia joissa keskityt\u00e4\u00e4n n\u00e4iden perustaitojen kehitt\u00e4miseen (sosiaaliset, intra- ja interpersoonalliset ja itsehillint\u00e4- ja hallinta taidot). Pro-Skills2 kehitt\u00e4\u00e4 ensimm\u00e4isen standardisoidun kouluta-kouluttaja konseptin aihepiiriin liittyen.<\/p>\n<p>Harkitaan perustaitojen opettamisen mukaanottamista ammattilaisten koulutusten opetussuunnitelmiin: on yh\u00e4 niin ett\u00e4 monet alan ammattilaiset eiv\u00e4t tiedosta kohderyhm\u00e4n tarvetta harjoituttaa my\u00f6s n\u00e4it\u00e4 perustaitoja. On my\u00f6s tiedon puutetta siit\u00e4, miten niit\u00e4 voisi harjoituttaa ja miten tukea n\u00e4it\u00e4 taitoja. Tarjoamalla konseptin kouluta-kouluttaja koulutuksiin, ja toteuttamalla akkreditoidun konseptin olemassa olevaan alan ammattien opetussuunnitelmiin ja t\u00e4ydennyskoulutuksiin, hanke panostaa vahvasti kest\u00e4v\u00e4\u00e4n toteutukseen jossa n\u00e4it\u00e4 perustaitoja opiskellaan aikuiskoulutuksen ja elinik\u00e4isen oppimisen piiriss\u00e4.<\/p>\n<p>Pitk\u00e4n aikav\u00e4lin vaikutukset: Hanke tavoittelee erityisesti pitk\u00e4n aikav\u00e4lin vaikuttavuutta kouluttaessaan \u201cmultiplikaattoreita (kouluttajien kouluttajia). P\u00e4\u00e4tt\u00e4jiin ja opetusalan vastuussa oleviin henkil\u00f6ihin vaikuttamalla odotetaan my\u00f6s olevan pitk\u00e4n aikav\u00e4lin vaikusta.<\/p>\n<p>Kouluta kouluttaja konseptin lumipallo strategia tarjoaa Pro-Skills2 kautta laajan levityksen ja kest\u00e4v\u00e4n toteutuksen niille innovatiivisille elementeille joita jo edellisess\u00e4 Pro-Skills hankkeessa toteutettiin.<\/p>\n<p><strong>Hankkeen koordinointi<\/strong><\/p>\n<p>Zentrum f\u00fcr empirische p\u00e4dagogische Forschung, Landau (Germany)<\/p>\n<p>Irti Huumeista ry, (Finland)<\/p>\n<p><strong>Hanke partnerit<\/strong><\/p>\n<p>Azienda Sanitaria Locale di Milano, Milano (Italy)<\/p>\n<p>Centre de Prevention des Toxicomanies, Luxembourg (Luxembourg)<\/p>\n<p>Hochschule Fulda &#8211; University of Applied Sciences, Fulda (Germany)<\/p>\n<p>Institute for Research and Development &#8220;Utrip&#8221;, Grosuplje (Slovenia)<\/p>\n<p>Megyei Eg\u00e9szs\u00e9g Kult\u00far\u00e1t Koordin\u00e1l\u00f3 Alap\u00edtv\u00e1ny, Nyiregyh\u00e1za (Hungary)<\/p>\n<p>Protasi- Movement for another lifestyle, Patras (Greece)<\/p>\n<p>Swiss Federation for Adult Learning, Nyon (Swizzerland)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pro-Skills 2: Train-the-trainer concept Miksi jatkoa Pro-Skills hankkeelle, joka keskittyy kouluttajien kouluttamiseen? Valitettavasti yh\u00e4 useammalta ihmiselt\u00e4 puuttuvat perustaidot. Ne eiv\u00e4t ole kehittyneet aiemmin heid\u00e4n el\u00e4m\u00e4ss\u00e4\u00e4n tai ne unohtuvat el\u00e4m\u00e4n aikana. Varsinkin sosiaalisesti huonossa asemassa olevilla ihmisill\u00e4 on puutteita n\u00e4iss\u00e4 taidoissa. Perustaitojen puute voi olla t\u00e4rkeit\u00e4 taitoja suurempi este koulutussuunnitelmien aloittamiselle ja onnistuneelle l\u00e4piviennille. T\u00e4m\u00e4 saattaa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-660","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pro-skills.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/660","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pro-skills.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pro-skills.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pro-skills.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pro-skills.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=660"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.pro-skills.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/660\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":662,"href":"https:\/\/www.pro-skills.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/660\/revisions\/662"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pro-skills.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=660"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}